Formation des formateurs
Nos prestations s’appuient sur une analyse et une compréhension fine des interactions professionnelles. Cette méthode interactive permet d’observer l’utilisation du langage entre les participants à une activité et de comprendre comment ils construisent le sens de leur participation, en tant que médiateur ou visiteur.
L’objectif est de se situer au plus près des actions réelles des professionnels pour comprendre et valoriser leurs compétences telles qu’elles émergent pendant leurs interactions. Nous proposons les étapes suivantes:
analyser des interactions verbales et non-verbales
comprendre les mécanismes de la communication, pouvoir déceler les moments où la communication fonctionne bien ou devient problématique
systématiser : les façons de communiquer sont récurrentes. Il s’agit de les expliciter.
proposer des solutions pour bien communiquer et résoudre les problèmes qui peuvent advenir
Pour nous l’interactivité est la composante centrale pour organiser des activités de médiation culturelle et toute forme d’apprentissage. Nous proposons des méthodes afin de concevoir des activités de médiation culturelle qui permettent aux participants d’interagir, de s’approprier les œuvres au cours de leur interaction, de valoriser leur identité, leur culture, leur personnalité...
Quelques exemples de la façon dont la prise en compte de l’interaction permet d’innover en matière de formation:
acquérir des techniques pour développer de l’interactivité dans de grands groupes avec des participants aux profils hétérogènes
privilégier la transmission des contenus culturels de façon non-formelle pour un public adulte ; comprendre les spécificités de l’apprentissage non-formel et informel chez les adultes
apprendre à développer la motivation et la participation active en groupe, à capter l’attention du groupe
